学生造句


1.真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基

2.朋友般的窃窃私语,手足间的循循善诱,亲子式的谆谆嘱咐……温馨的故事里,学生老师是出色的主人公,师生情则是永恒的主旋律。

3.一个男孩认真地做着心理测试,一个教师在线监督着来自全州各地的学生进行的讨论“拿破仑是最后一个开明的君主,还是第一个现代*裁者?”。

4., 曾经,有许多学生为民主奔走呼号,而现在,他们沉溺于各种机会和经济自由。

5.教师自己愈是热忱,他的学生便愈会表现热心。

6.学生们应该专心致志学习。

7.金秋送爽,丹桂飘香。我们向生活了六年的小学依依不舍地挥手告别,整顿行装,准备进入初中,开始我梦寐以求的中学生活,这是多么令人高兴的事啊!

8.我现在已经是小学生了,又一次,我在公园里遇见了幼儿园的同学,顿时感到倍感亲切。

9.那个恃强凌弱的学生昂首阔步地四处走.

10.若有人骂北大不活动,不要管他;若有人骂北大不热心,不要管他。但是若有人说北大的程度不高,学生的学问不好,学风不好,那才是真正的耻辱。

11.正当李俊三个人绞尽脑汁想办法的时候,操场上出现了五六个穿着球衣学生,抱着一只足球走在最前面的那个学生突然停在李俊面前笑嘻嘻的说到。

12.筹划和组织2009年大学生挑战杯创意大赛。

13.小学生不宜进出社会上的娱乐场所。

14.这位天文学学生对星辰之繁多和距离之遥远惊叹不已。

15.“朱自清是个*情狂”有些“标题党”,但这堂课无疑让学生完全明白了质疑精神:大名鼎鼎的朱自清,文章也并非十全十美,每个人都有质疑思辨的可能。

16.第二部分,“问题学生”的实质辨析。

17.学校组织学生去万花山旅游,小军的妈妈在家里牵肠挂肚的,心里总是放心不下。

18.鲜花、掌声、祝词表达了学生的心愿:老师您辛苦了!学生祝您:天天“九.十”,永远快乐!先生,您的严厉让我从此坚强!

19.中小学生应该博览群书,广泛涉猎各种各样的知识。

20.这位年高德劭的教授,学养精深,深受学生们的敬重。

21.高明的老师不是把知识直接灌输给学生,而是引导和指点学生自己去学习。

22.毕竟是学生,他不得不听从学校的安排。

23.诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。

24.盛饭的铁勺敲打着餐盘,来消释这一长队饥肠辘辘的学生。

25.教师良好的情绪智力对学生具有潜移默化的影响,它可以促进全面发展教育目标的实现,有利于提高师生创造力水平,并取得良好的教育教学效果。

26.在狱中,青年学生们一个个表现得坚定勇敢,大义凛然,谁也没有向敌人屈服。

27.它要求教师应以真诚的态度对待学生,思想感情要表里一致,既不掩饰自己的情感,也不粉饰自己的缺点,没有任何的做作和装腔作势,与学生平等相处,坦诚相见,畅所欲言。

28.政治老师长得很“辩证”,说他胖那叫敦实,说他矮那叫稳重。政治老师虽然其貌不扬,但心地却非常善良。他经常从我们学生的角度看问题,想必是因为辩证法研究多了的缘故。

29.学生关心国事,谁都知道是进步现象,而促进民主政治,首先必须广开言路,发扬民意。

30.这种现象一度造成了秀客天天门庭若市,许多大学生专程做车前来理发。

31.对于知错能改的学生,校方本著既往不咎的精神,不再给予处分。

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33.上课挥汗如雨,下课还要埋头备案,同时还要处理各种学生之间乱七八糟的矛盾。

34.在中国的小学,学生的成绩是公开的,成绩好的趾高气扬,成绩差的自怨自艾,学生间的学习竞争非常激烈。

35.没有不好的学生,只有不好的老师。

36.哭的是,这得要拉多少的中小学生政府机关包场才能保本啊。

37.教育不仅仅是捧上一张张高一级学校的录取通知书,而是捧出一个个有鲜明个性的活生生的人;教育不仅仅是追求百分之多少的升学率,而是追求每个学生的生动、活泼、主动的发展;教育不仅仅是汇报时的总结,评比时的数据,而是教师与学生共度的生命历程,共创的人生体验。

38.现在的学生打不得,骂不得,说又不听,不管也不行,这也不失为一个办法……

39.毕竟是学生,他不得不听从学校的安排。

40.责任是园丁精心照料满园的花朵,责任是教师呕心沥血培育班里的学生,责任是医生竭尽全力抢救垂死的伤员,责任是交警风雨无阻指挥繁忙的交通.

41.公良寻威严的声音回荡在大殿之内,李城听见之后,不慌不忙的向前一步,冲着公良寻稽首一礼道:“学生在!”。

42.每个人都有自己成长的历程。从呀呀学语的儿童,到风华正茂的中学生,到将来走向社会,成为社会的有用之才,每一个成长的过程都饱含了我们奋斗的汗水。

43.教师,就应该是学生的太阳,让自己的爱心普照每一个学生,让学生的心里时刻温暖着,让他们时刻沐浴在教育的温暖光辉里茁壮成长。如果教师这个太阳底下最光辉的职业,一旦缺少了温暖,那师生的关系怎能不恶化到严冬的程度呢?

44.人民教师要为人师表,就必须在方方面面为学生做出表率。

45.按照国家的规定,学生每学期都要缴纳学杂费。

46.负责教养育年的人,……他应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时,又要具有能够经常庄重、安话、和蔼地和学生交谈的本领。

47.把课堂还给学生,让课堂焕发青春活力,关键就是关注学生。

48.一年一度,春寒料峭,不知不觉已度过了四年的大学生活,面临毕业分配了。

49.对于那些立志献身四化,攀登科学高峰的学生来讲,必然会为了实现自己的志向,而自觉地抓紧时间学习。

50.一个学生说话应该和气,态度不能这么恶劣。

51.每周五晚上,2202教室通常灯光如昼,座无虚席,带着求知欲与好奇心的学生们享受着每一场学术盛宴所带来的满足。

52.李平平各方面的表现都很突出,被评为“三好”学生是必定无疑了。

53.记者走访西北书城和广场书城看到,教辅书籍和儿童读本销量上涨明显,前来买书的多是中小学生和家长,亦皆是满载而归。

54.新时代的大学生不是白面书生,都自愿下基层锻炼。

55.虽然老师们认为让高一一班学生投入到学习中去几乎是一种奢望;但是作为年轻得班主任,教师得责任感使命感,时刻鞭策着我继续投入心血和经历努力把这个乱班带好!

56.若有人骂北大不活动,不要管他;若有人骂北大不热心,不要管他。但是若有人说北大的程度不高,学生的学问不好,学风不好,那才是真正的耻辱。胡适

57.如今,各大城市为业余爱好者及专业魔术师开设的培训学校如雨后春笋般层出不穷,还有数千名大学生希望能在高校魔术联盟里一较高低。

58.30岁的小偷杨某装嫩扮成大学生,流窜至南京某高校作案,被南京公交治安分局城西派出所民警抓获。

59.新闻是对文学生活、对精神、对精灵的背叛。闲聊是其真正本质。每一次连载都重新提出关于愚蠢与怨恨之间关系的难以解决的问题,这种关系的表达方式就是流言蜚语。

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61.张教授可是现代的大雅君子,深得学生的尊敬。

62.不留余地下命令,不顾及学生个人的感受,只是单方面的发出信息。

63.计划让你或者是校长在会上给这些有才华的学生颁发奖品。

64., 扔进冰水,由他们自己学会游泳,或者淹死。很多学生一直要到掌握了其他人做过的,与他们问题有关的一切,才肯试着靠自己去工作,结果是只有极少数人养成了独立工作的习惯。

65., 老师毫不保留地把知识传授给学生。

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67., 为庆祝党的代表大会胜利召开,不计其数的工人,农民,学生,解放军涌上街头欢呼。

68.当学生上课不注意听讲时,要在暗示提醒的同时,更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长,才能让自己的课堂更有磁性。

69.如果片面强调以学生为中心而忽视了教师作用的发挥,忽视了师生的互动,学生的学习将会成为没有目标的盲目探索,讨论交流将成为不着边际的漫谈,意义建构将会事倍功半。

70.尽管对这些观点还存在不同的看法,但它们的共同点是教学能够促进学生的发展,尤其是智能的发展。

71.那些学生,每餐饭菜都吃不完倒掉,真是暴殄天物!

72.此外,有健康的身体、自愿奉献的爱心和不屈不挠的意志与耐心,以及身体力行的精神才有资格接受普通科的卫生教育,成为正式的学生。

73.任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。华罗庚

74.一些高级技巧的钢琴系学生,迫不及待地要把它们秀给观众看。

75.一个城里学生去农村,发现一头驴在吃小麦。可他既不认识驴也不认识小麦,情急之下喊道:“来人啊!动物吃植物啦!”。

76.鲜为人知的是,担任此剧音乐创作的漳州市芗剧团国家一级作曲家陈彬是邵江海的学生、邻居,与邵江海有着数十年的不解之缘。

77.德才兼备,举十知九的教师,在学生中间自然有一种崇高的威望。

78.能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。

79.协助学生学习开放自我,适应转变,并养成乐于求知,自强不息的精神。

80.今天学校组织我们六年级的学生去参观"茅仙洞",等老师说完参观注意事项以后,同学们一个个鱼贯而入。

81.主要的是要诚实地对待学生们,检点自己,把我们的孩子们教育成为真正是优良的、真正是社会主义的公民,即诚挚的、勇敢的、富于同志情谊的,在儿童心理和儿童可能范围内遵守纪律的人。

82.听了老师春风化雨般的教导,我决心努力学习,争取当上“三好学生”。

83.我回家乡去,在村边、河畔、堤坡,遇到田老师拄杖散步,仍然像当年的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。

84.我爱学校的教室,因为教室让我获得了丰富的知识;我爱学校的操场,因为操场让我拥有了健康的身体;我爱学校的老师,因为老师让我成为了优秀的学生;我爱学校,因为学校把我培养成了一个有用的人才!

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86.学校是人民的摇篮,就这个意义来说,它是人民灵魂的主要塑造者。学校对其学生们的文化面貌能够打下永不消失的印记。真正的学校引以为自豪的是所有具有高尚品格的成年人把自己称为是它的学生。你们崇高的使命就在于使所有的送自己的子孙到你们学校去学习的成年人,永远处在这个学校的精神影响之中。

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88., 有一种职业最美丽,那就是教师;有一种精神最感人,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情……老师与学生之间的情谊就像坚不可摧的钢铁,就像永不停息的波涛,就像太阳散发出的褶褶光芒温暖人心。

89.实际上,从广东省发起的一项为期3个月,近1000名学生参与的意见调查结果来看,家长们的谨慎行事并非杞人忧天。

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91.与其说献身教育,不如说献“心”教育。充满爱心,才能赢得学生的真心;将心比心,才能赢得家长的放心;事事用心,才能赢得自己的舒心。

92.学校正设法加强课业辅导,好让学生程度参差不齐的现象获得改善。

93.第二,积累演进模式是大学生为了实现就业的同时积累资本和经验,由个人或几个人组成的创业团队白手起家。

94.多少学生会回想起课堂上的欢声笑语和求贤若渴的思绪?

95.一个小学生不看车子横穿公路,一辆轿车飞快驶来,在这千钧一发时刻,突然跑来一个中年人,把孩子迅速强拉到路边,避免了一场不幸的发生。

96.校园里开始热闹起来,又恢复了往日的欢声笑语。前来报名的学生喜气洋洋,向老师询问着开学事宜;而老师们有的准备新学年的教材及教学用具,有的则在清扫、布置教室,以优雅清新的学习环境迎接新生的到来。

97.我们还把创造认识上争论情景的方法和组织学习讨论的方法列入刺激学习和启发学习动机的方法。……学生参与科学争论,不但使他们在有关问题上加深知识,而且不知不觉地他们的注意力吸引到主题上,引起新的学习兴趣。

98.对工科学生而百,专业课的重要性是不言而喻的。

99.母校正在用新的气象为学生创造宁静致远优雅先进的学习环境;正在用新的光辉来兑现她务本维新厚积薄发的承诺。对此,虽然我们已经毕业,但仍然感到无比的自豪,因为我们的成长得益于母校的发展壮大;母校的成长永远激励着我们不断进步。我们愿同母校一起成长。

100.光阴如白驹过隙,一转眼,四年的大学生活就这样过了。


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